Course Summary
Explore the life and legacy of Su Dongpo, a famous Chinese writer, poet and artist, in this course. Learn about his literary works, calligraphy, painting, and philosophy.Key Learning Points
- Discover the cultural significance of Su Dongpo in Chinese history and literature
- Examine Su Dongpo's artistic achievements in calligraphy and painting
- Understand Su Dongpo's philosophy and its influence on Chinese culture
Related Topics for further study
Learning Outcomes
- Gain a deeper understanding of Su Dongpo's life and legacy
- Appreciate Su Dongpo's artistic achievements in calligraphy and painting
- Understand the cultural and philosophical significance of Su Dongpo in Chinese culture
Prerequisites or good to have knowledge before taking this course
- A basic understanding of Chinese culture and history
- Interest in literature, calligraphy, and art
Course Difficulty Level
IntermediateCourse Format
- Online
- Self-paced
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Description
東坡詞如秋夜的星光、月色，既遙遠又親近。我們以愉悅的心情展讀《東坡詞》，徜徉於〈水調歌頭〉、〈江城子〉、〈定風波〉與〈念奴嬌〉等作品裡，如晤故人，自能心領神會，除了可以看見天才駕馭技巧的藝術表現，更可貼近東坡的內在世界，親切感受一個偉大心靈的躍動，以豐富我們的生命境界，讓我們知曉如何在人情世界中尋得心靈的安頓。
Outline
- 課程資訊
- 課程簡介
- NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制
- 課程說明
- 授課形式與評量方式
- 推薦閱讀
- 互評作業說明
- 製作團隊
- 相關網站連結
- 第一講：詞體與人情─東坡填詞的動因及其詞的特質
- 1-1 文體的意義─情感與形式
- 1-2 詞的美感特質
- 1-3 東坡緣於怎樣的心理填詞
- 1-4 東坡「以詩為詞」的意義
- 第一講參考文本連結
- 第二講：詞情的深化─東坡「淚」與抒情自我的顯現
- 2-1 由寫景酬唱到遣情入詞
- 2-2 東坡的言情方式及因人而異的筆調
- 2-3 東坡杭州寫景紀游詞的特色
- 2-4 送別思鄉詞中抒情自我的顯現─東坡「淚」
- 第二講參考文本連結
- 第三講： 詞境的開拓─由〈江城子〉到〈水調歌頭〉
- 3-1 東坡的老病之嘆
- 3-2 由杭赴密詞─「抒情」、「言志」的兩種表現方式
- 3-3 豪婉風格的確立─兩首〈江城子〉
- 3-4 清曠詞風的形成─細讀〈水調歌頭〉
- 第三講參考文本連結
- 第四講：時空的感喟─由〈永遇樂〉到〈洞仙歌〉
- 4-1 時空感嘆與詞境衍變
- 4-2 「古今如夢，何曾夢覺」─〈永遇樂〉的感嘆
- 4-3 「烏臺詩案」的意義及黃州時期的如夢之感
- 4-4 「又不道流年，暗中偷換」─〈洞仙歌〉的時空意識
- 第四講參考文本連結
- 第五講：文體的抉擇─由〈念奴嬌〉到〈赤壁賦〉
- 5-1 東坡謫黃時期的寫作背景和心境
- 5-2 多情的困惑─念奴嬌的情辭表現及其內在糾葛
- 5-3 情理思辨與言行體悟─前後赤壁賦的境界
- 5-4 東坡赤壁文學的意境─「曠」：由窄處往寬處看
- 第五講參考文本連結
- 第六講：行旅的省思─由定風波到定風波
- 6-1 由東坡的〈蝶戀花〉談起
- 6-2 從風雨中走來─由〈南歌子〉到〈寒食詩〉
- 6-3 也無風雨也無晴─〈定風波〉
- 6-4 此心安處是吾鄉─由〈鷓鴣天〉到〈定風波〉
- 第六講參考文本連結
- 第七講：詠物與抒情─在物我交感中體證詞情的深度
- 7-1 託物以寓意─談〈卜算子〉
- 7-2 花事與人情─談〈雨中花慢〉
- 7-3 似花還似非花─〈水龍吟〉的語境與心境
- 7-4 伴君幽獨─〈賀新郎〉與〈西江月〉的女性書寫
- 第七講參考文本連結
- 第八講：飄蕩與回歸─在人情世界中尋得心靈的安頓
- 8-1 「忘」而「游」─〈臨江仙〉之覺悟
- 8-2 「我亦是行人」─時空限制中的自由
- 8-3 「歸去來兮」─人間情誼的安心處
- 8-4 情理之間─入乎其內、出乎其外
- 第八講參考文本連結
- 臺大開放式課程（NTU OpenCourseWare）
Summary of User Reviews
Learn about the life and works of Su Dongpo in this engaging course. Students have praised the course for its in-depth analysis of Su Dongpo's literary contributions and historical context.Key Aspect Users Liked About This Course
in-depth analysis of Su Dongpo's literary contributions and historical contextPros from User Reviews
- Engaging lectures
- Insightful discussions
- Clear explanations
- Great historical context
- Well-organized content
Cons from User Reviews
- Some of the readings are lengthy
- Not enough interactive quizzes
- Could benefit from more visual aids
- Course pace can be slow
- Course may require prior knowledge of Chinese literature
劉少雄
4.7 Raiting
東坡詞 (Ci Poetry of Su Dong Po)
- 4.7
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東坡詞如秋夜的星光、月色，既遙遠又親近。我們以愉悅的心情展讀《東坡詞》，徜徉於〈水調歌頭〉、〈江城子〉、〈定風波〉與〈念奴嬌〉等作品裡，如晤故人，自能心領神會，除了可以看見天才駕馭技巧的藝術表現，更可貼近東坡的內在世界，親切感受一個偉大心靈的躍動，以豐富我們的生命境界，讓我們知曉如何在人情世界中尋得心靈的安頓。 課程資訊 課程簡介 NTU MOOC 課程問題詢問與回報機制 課程說明 授課形式與評量方式 推薦閱讀 互評作業說明 製作團隊 相關網站連結 第一講：詞體與人情─東坡填詞的動因及其詞的特質 1-1 文體的意義─情感與形式 1-2 詞的美感特質 1-3 東坡緣於怎樣的心理填詞 1-4 東坡「以詩為詞」的意義...
