DiseƱo instruccional para el aprendizaje activo

  • 4.7
Approx. 49 hours to complete

Course Summary

This course focuses on active learning strategies and techniques to enhance student engagement and learning outcomes.

Key Learning Points

  • Learn how to implement active learning in your classroom
  • Discover tools and techniques to engage students
  • Explore the benefits of active learning for student retention and success

Job Positions & Salaries of people who have taken this course might have

  • Educational Consultant
    • USA: $70,000
    • India: ₹5,00,000
    • Spain: €35,000
  • Instructional Designer
    • USA: $65,000
    • India: ₹4,50,000
    • Spain: €30,000
  • Curriculum Developer
    • USA: $75,000
    • India: ₹6,00,000
    • Spain: €40,000

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Learning Outcomes

  • Develop a deeper understanding of active learning strategies
  • Implement active learning techniques in your classroom
  • Improve student engagement and learning outcomes

Prerequisites or good to have knowledge before taking this course

  • Basic understanding of teaching and learning principles
  • Access to a classroom or teaching environment

Course Difficulty Level

Intermediate

Course Format

  • Self-paced
  • Online

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  • Teaching with Technology

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Notable People in This Field

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  • Dr. James Lang

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Description

Diversos estudios han demostrado que las técnicas de aprendizaje activo, mejoran el nivel de interés y aprendizaje del alumno. Reportan que la enseñanza tradicional basada en la clase magistral y la evaluación mediante un examen final, han demostrado ser una herramienta poco eficaz para evaluar el proceso de aprendizaje. En las sesiones presenciales, los alumnos son individuos pasivos, con un bajo nivel de compromiso, concentración, participación y motivación hacia la materia.

Knowledge

  • Identificar el concepto de aprendizaje activo en los ambientes de aprendizaje.
  • DiseƱar ambientes de aprendizaje innovadores vinculados.
  • Diseminar en acceso abierto el diseƱo de la experiencia formativa con aprendizaje activo.
  • Evaluar la contribución de las tecnologĆ­as emergentes en el diseƱo innovador.

Outline

  • Aprendizaje activo: oportunidades para mejorar
  • Presentación del curso
  • 1. ĀæQuĆ© es el aprendizaje?
  • El aprendizaje activo
  • Aportaciones del aprendizaje activo para la mejora de tu proyecto
  • MetodologĆ­a del curso
  • DiseƱo instruccional para el aprendizaje activo
  • Una anĆ©cdota sobre el aprendizaje: "La historia del barómetro"
  • Tipos y teorĆ­as de aprendizaje
  • Fundamentos y etapas del aprendizaje activo
  • Situaciones formativas con aprendizaje activo
  • Situaciones formativas con aprendizaje activo
  • Proyecto de diseƱo instruccional
  • Defensa del aprendizaje activo mediante un ejemplo
  • Estrategias dinamizadoras para un aprendizaje activo
  • El futuro del aprendizaje 2: ĀæquĆ© tipo de aprendizaje se necesita para el siglo
  • Educación digital y cultura de la innovación
  • La sociedad del aprendizaje
  • Caracterizando recursos educativos abiertos (REA) y objetos de aprendizaje (OA) que fomentan un aprendizaje activo en los alumnos de primaria
  • Aportaciones pedagógicas de las TIC a los estilos de aprendizaje
  • Aprendizaje activo, diversidad e inclusión. Enfoque, metodologĆ­as y recomendaciones para su implementación
  • Retos del aprendizaje basado en problemas
  • Aprendizaje basado en proyectos colaborativos. Una experiencia en educación superior
  • El portafolio digital como herramienta didĆ”ctica: una evaluación crĆ­tica de sus fortalezas y debilidades
  • Desarrollo de habilidades cognitivas con aprendizaje móvil: un estudio de casos
  • Ejercicio de repaso aprendizaje activo
  • Quiz formativo
  • Quiz sumativo
  • Ambiente de aprendizaje innovador con aprendizaje activo
  • ĀæQuĆ© son los ambientes de aprendizaje innovadores?
  • ĀæCómo decidir quĆ© ambiente de aprendizaje diseƱarĆ©?
  • ĀæQuĆ© metodologĆ­as o estrategias potencian el aprendizaje activo?
  • La innovación como eje transversal
  • Narración: Los ambientes de aprendizaje a lo largo de la historia.
  • ĀæCómo favorecer un ambiente de aprendizaje innovador?
  • Interactivo: Ambientes de aprendizaje alrededor del mundo
  • Estrategias didĆ”cticas innovadoras para el aprendizaje activo
  • ĀæCómo ser un profesional de la educación innovador?
  • Actividad de repaso: Realidad virtual
  • Proyecto de diseƱo instruccional
  • Modelos y estrategias de enseƱanza para ambientes innovadores
  • Edutrends
  • Innovación Educativa. Investigación, formación, vinculación y visibilidad
  • Aprendizaje invisible
  • Quiz formativo
  • Quiz formativo
  • Quiz sumativo
  • DiseƱo de ambiente de aprendizaje activo y vinculado
  • Ejemplos de ambientes de aprendizaje vinculado
  • Competencias digitales
  • Ejemplos de aplicación de competencias digitales en proyectos educativos
  • Generalidades de los recursos educativos abiertos (REA)
  • Evidencias de aprendizaje para la vinculación
  • DiseƱo de ambientes con evidencias vinculados
  • El reto del diseƱo de ambientes de aprendizaje en el Ć”mbito global y digital
  • DiseƱo de ambientes de aprendizaje usando recursos educativos abiertos (REA)
  • Planeación del diseƱo innovador de ambientes de aprendizaje
  • Mapping Digital Competence: Towards a Conceptual Understanding
  • Information Literacy Competency Standards for Higher Education
  • La alfabetización informacional y digital: fundamentos pedagógicos para la enseƱanza y el aprendizaje competente
  • Competencias Digitales en el Marco del Proyecto Mi-Compu.Mx: Investigaciones y Comunicaciones [eBook]
  • Challenges of effecting innovation and change in the curricula of the nigerian educational system
  • Plan de Desarrollo 2013-2018
  • Vinculación universidad-sociedad para la innovación educativa: Los casos de laboratorios ciudadanos
  • Recursos producidos en la Semana i 2017: OpenergyLab Laboratorio de recursos educativos abiertos de sustentabilidad energĆ©tica
  • Quiz formativo
  • Quiz sumativo
  • Diseminar en abierto el diseƱo innovador
  • Movimiento educativo abierto
  • Opiniones de expertos sobre tecnologĆ­as emergentes innovadoras
  • Opiniones de expertos sobre diseminación de REA
  • Movimiento educativo abierto: posibilidad para compartir
  • TecnologĆ­as emergentes en el movimiento educativo abierto
  • TecnologĆ­as y pedagogĆ­as emergentes para potenciar la difusión abierta del conocimiento
  • Componentes para la producción de un recurso educativo abierto
  • Recursos educativos abiertos: oportunidades para enriquecer y diseminar
  • Competencia para el diseƱo y producción de recursos digitales
  • Movimiento educativo abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos educativos abiertos
  • Quiz formativo
  • Quiz formativo
  • Quiz sumativo
  • Evaluar y mejorar el diseƱo innovador de aprendizaje activo
  • Evaluación de la integración de tecnologĆ­as emergentes en el diseƱo innovador
  • Factores para considerar en la implementación de proyectos
  • ĀæEn quĆ© consiste la colección de datos para evaluar proyectos de innovación?
  • Cierre del curso
  • Incorporación de tecnologĆ­as emergentes en el diseƱo innovador de aprendizaje activo.
  • Evaluar como proceso de mejora
  • Instrumentos para aplicar en la implementación de proyectos
  • Autoevaluación con pensamiento crĆ­tico
  • Pensar crĆ­ticamente
  • Cultura de evaluación en instituciones educativas Comprensión de indicadores, competencias y valores subyacentes
  • Triangulación e instrumentos para anĆ”lisis de datos
  • Competencias transversales para una sociedad basada en conocimiento
  • Quiz formativo
  • Quiz formativo
  • Examen final

Summary of User Reviews

Aprendizaje Activo is a highly rated course on Coursera that teaches active learning techniques. Many users have found the course to be informative and engaging, with practical tips and strategies for implementing active learning in various settings.

Key Aspect Users Liked About This Course

The practical tips and strategies for implementing active learning

Pros from User Reviews

  • Informative and engaging course
  • Practical tips and strategies for implementing active learning
  • Flexibility to complete at own pace
  • Useful for teachers, trainers, and anyone interested in active learning

Cons from User Reviews

  • Some users found the course content to be too basic
  • Limited interaction with instructor or other students
  • Not suitable for those looking for a more in-depth exploration of active learning
Spanish
Available now
Approx. 49 hours to complete
Marcela Georgina Gomez ZermeƱo, Lorena Yadira AlemƔn de la Garza, Marƭa Soledad Ramƭrez Montoya
Tecnológico de Monterrey
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