Course Summary
Learn how to manage people and teams effectively with this course on Gestion Personas Equipos. Gain insights on how to motivate and engage your employees, resolve conflicts, and create a positive work culture.Key Learning Points
- Learn how to be an effective manager and leader
- Discover strategies for motivating and engaging employees
- Develop skills in conflict resolution and creating a positive work culture
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Learning Outcomes
- Develop effective leadership and management skills
- Create a positive work environment
- Resolve conflicts and address employee concerns
Prerequisites or good to have knowledge before taking this course
- No prior knowledge or experience required
- A willingness to learn and apply new skills
Course Difficulty Level
BeginnerCourse Format
- Online
- Self-paced
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Description
En una ocurrente frase, Peter Drucker, pionero en el campo de la gestión empresarial, afirmó en una ocasión que las personas tienen una tendencia perversa a comportarse como seres humanos. Con ello quería señalar algo que es evidente: que las personas no somos máquinas y, por ello, no somos programables. Sin embargo, sí que tenemos unas necesidades que satisfacer, y unas características comunes. Y conocerlas - qué motiva a las personas en el ámbito laboral, qué necesidades buscan satisfacer, y por qué - ayuda a entender mejor el comportamiento en las organizaciones. Por ejemplo, nos sirve para dar respuesta a las siguientes cuestiones: ¿cómo es posible que aún ganando mucho dinero una persona no esté motivada para trabajar? O lo contrario, ¿cómo es posible que a pesar de ganar muy poco dinero una persona esté dispuesta a trabajar con ahínco? ¿Qué comportamientos y cualidades debe mostrar un buen líder? ¿Es factible desarrollar dichas capacidades? ¿Por qué hay equipos que tienen un alto rendimiento mientras otros no? Y a la vez, ¿cómo medir el rendimiento de un equipo? ¿Qué es la cultura de la organización y qué importancia tiene?
Outline
- Motivación
- Bienvenida al Curso
- 1.- ¿Qué es la motivación?
- 2.- ¿Qué necesidades tienen las personas? - parte 1
- 3.- ¿Qué necesidades tienen las personas? - parte 2
- 4.- ¿Cómo satisfacer las necesidades? - parte 1
- 5.- ¿Cómo satisfacer las necesidades? - parte 2
- 6.- ¿Cómo satisfacer las necesidades? - parte 3
- 7.- ¿Qué resultados producen las decisiones?
- 8.- ¿Cómo utilizar todo esto?
- Programa del curso
- Sobre la Semana 1
- Lectura obligatoria Semana 1
- Soluciones Examen 1
- Examen 1
- Liderazgo
- 1.- ¿Qué es el liderazgo?
- 2.- Teoría de los rasgos
- 3.- Teoría del comportamiento - parte 1
- 4.- Teoría del comportamiento - parte 2
- 5.- Teoría del comportamiento - parte 3
- 6.- Tipologías de liderazgo
- 7.- Entrevista a Esther Jiménez
- Sobre la Semana 2
- Lectura obligatoria Semana 2
- Lectura optativa Semana 2
- Soluciones Examen 2
- Examen 2
- Trabajo en equipo
- 1.- ¿Qué es un equipo?
- 2.- Diversidad en los equipos
- 3.- Gestión de conflictos en los equipos
- 4.- Fases de desarrollo de los equipos
- 5.- Rendimiento en el equipo
- 6.- Liderazgo de equipo - parte 1
- 7.- Liderazgo de equipo - parte 2
- 8.- Resumen
- 9.- Entrevista a Frederic Sabrià
- Sobre la Semana 3
- Lectura obligatoria Semana 3
- Soluciones Examen 3
- Examen 3
- Cultura
- 1.- ¿Qué es la cultura? - parte 1
- 2.- ¿Qué es la cultura? - parte 2
- 3.- ¿Qué papel juega la cultura en la empresa? - parte 1
- 4.- ¿Qué papel juega la cultura en la empresa? - parte 2
- 5.- ¿Qué elementos determinan la cultura?
- 6.- ¿Cómo crear y mantener una cultura? - parte 1
- 7.- ¿Cómo crear y mantener una cultura? - parte 2
- 8.- ¿Cómo crear y mantener una cultura? - parte 3
- 9.- Resumen
- 10.- Entrevista a Miquel Lladó
- Sobre la Semana 4
- Lectura obligatoria Semana 4
- Lectura optativa Semana 4
- Soluciones Examen 4
- Examen 4
Mireia Las Heras
4.8 Raiting
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DESTINATARIOS: A). Población general, incluyendo protocolos específicos para niños, adolescentes, personas mayores y discapacitados psíquicos. B). Profesionales que trabajan en contextos sanitarios, educativos y sociales....
