Course Summary
This course covers Newtonian mechanics, which is the foundation of physics and engineering. You will learn how to describe motion, forces, energy, and momentum, as well as solving problems using mathematical techniques.Key Learning Points
- Learn the fundamental principles of Newtonian mechanics
- Develop problem-solving skills in physics and engineering
- Understand the relationships between motion, forces, energy, and momentum
Related Topics for further study
Learning Outcomes
- Master the fundamental principles of Newtonian mechanics
- Develop problem-solving skills in physics and engineering
- Apply knowledge to real-world scenarios
Prerequisites or good to have knowledge before taking this course
- Basic knowledge of algebra and calculus
- Familiarity with physics concepts such as velocity and acceleration
Course Difficulty Level
IntermediateCourse Format
- Online
- Self-paced
- Video lectures
- Assignments
- Quizzes
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- Classical Mechanics
- Physics: Introduction to Mechanics and Waves
Related Education Paths
Notable People in This Field
- Isaac Newton
- Albert Einstein
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Description
Ces quelques leçons de mécanique de Newton font partie d'un cours de formation de base en mécanique Newtonienne présenté sous la forme d'un MOOC en quatre parties :
Outline
- Formation de l’esprit scientifique. Calculs de dérivées.
- 1.1 Etudier la mécanique
- 1.2 Dérivées
- Expériences leçon 1
- Livres anciens de la bibliothèque de l’EPFL par Simon Pasquier
- Apprendre par le MOOC
- Contrôle de l'acquisition des connaissances
- Indications pour la résolution des quiz
- Enoncés des problèmes de la leçon 1
- Test préliminaire
- Questions conceptuelles de la leçon 1
- Problème 1.1 Fermi à New York
- Problème 1.2 Ordres de grandeur
- Problème 1.3 Unités et analyse dimensionnelle
- Cinématique du point matériel. Calcul vectoriel.
- 2.1 Cinématique du point matériel
- 2.2 Projections des grandeurs vectorielles
- 2.3 Mouvement rectiligne
- Expériences leçon 2
- Newton et la philosophie de la nature par Michael Esfeld
- Enoncé des problèmes de la leçon 2
- Questions conceptuelles de la leçon 2
- Problème 2.1- Produit vectoriel
- Problème 2.2 - Produit scalaire et produit vectoriel
- Problème 2.3 - Point sur roue
- Les lois de Newton. Balistique.
- 3.1 Les lois de Newton
- 3.2 Balistique sans frottement
- Expériences leçon 3
- Enoncé des problèmes de la leçon 3
- Questions conceptuelles de la leçon 3
- Problème 3.1 - Boules de neige
- Problème 3.2 - L'accident
- Action et réaction. Balistique avec frottement.
- 4.1 Action et réaction
- 4.2 Balistique avec frottement
- Expériences leçon 4
- Mécanisme de locomotion des cellules biologiques par Jean-Jacques Meister
- Enoncé des problèmes de la leçon 4
- Questions conceptuelles de la leçon 4
- Problème 4.1 - Chute avec frottement visqueux
- Problème 4.2 - Portée maximale de tir
- Problème 4.3 - Tir balistique avec frottement
- Objectifs de la dynamique. Oscillateur harmonique.
- 5.1 Objectifs de la dynamique
- 5.2 L’oscillateur harmonique
- 5.3 L’oscillateur harmonique amorti
- Expériences leçon 5
- Enoncé de problèmes de la leçon 5
- Questions conceptuelles de la leçon 5
- Problème 5.1 - Fréquence de vibrations moléculaires
- Problème 5.2 - Conditions initiales pour un oscillateur harmonique
- Problème 5.3 - Oscillateur sur plan incliné
- Accélération normale et tangentielle. Mouvement circulaire, vitesse angulaire.
- 6.1 Accélération normale et tangentielle
- 6.2 Mouvement circulaire et vitesse angulaire
- Expériences leçon 6
- Phénomènes ultrarapides par Fabrizio Carbone
- Enoncé de problèmes de la leçon 6
- Questions conceptuellesde la leçon 6
- Problème 6.1 - Mouvement circulaire
- Problème 6.2 - Manège à plancher rétractable
- Coordonnées cylindriques et sphériques. Vitesse et accélération.
- 7.1 Coordonnées cylindriques et sphériques
- 7.2 Vitesse en coord. cylindriques et sphériques
- 7.3 Accélération en coord. cylindriques et sphériques
- Expériences leçon 7
- Pendule de torsion et frottement interne par Daniele Mari
- Enoncé des problèmes de la leçon 7
- Questions conceptuelles de la leçon 7
- Problème 7.1 - Coordonnées : paramétrisation
- Problème 7.2 - Coordonnées polaires
- Problème 7.3 - Coordonnées cylindriques
- Problème 7.4 - Coordonnées sphériques
- Clôture
- Les partenaires des MOOC de mécanique
- La suite
- Avertissement
- Données des quiz
- Solutions leçon 1
- Solutions leçon 2
- Solutions leçon 3
- Solutions leçon 4
- Solutions leçon 5
- Solutions leçon 6
- Solutions leçon 7
Summary of User Reviews
The course Mecanique Newton on Coursera has received positive reviews from learners. Many users appreciated the clear and concise explanations of complex concepts. The course has an overall high rating.Pros from User Reviews
- High-quality course material
- Engaging and interactive videos
- Challenging assignments that reinforce learning
- Excellent instructor support and feedback
- Flexible learning schedule
Cons from User Reviews
- Some users found the pace of the course too fast
- Not suitable for beginners with no prior knowledge of Newtonian mechanics
- Some users experienced technical difficulties with the platform
- Limited opportunities for peer interaction and collaboration
- Course could benefit from additional practice problems
Jean-Philippe Ansermet
4.7 Raiting
Mécanique de Newton
- 4.7
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Ces quelques leçons de mécanique de Newton font partie d'un cours de formation de base en mécanique Newtonienne présenté sous la forme d'un MOOC en quatre parties :...
Mécanique : Solide Indéformable
- 4.8
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Ces quelques leçons de mécanique du solide indéformable font partie d'un cours de formation de base en mécanique Newtonienne présenté sous la forme d'un MOOC en quatre parties :...
Mécanique du point matériel
- 4.8
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Ces quelques leçons de mécanique du point matériel font partie d'un cours de formation de base en mécanique Newtonienne présenté sous la forme d'un MOOC en quatre parties :...
Mécanique Lagrangienne
- 4.5
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Ces quelques leçons de mécanique lagrangienne font partie d'un cours de formation de base en mécanique Newtonienne présenté sous la forme d'un MOOC en quatre parties :...
