Brief Introduction
El proyecto desafĂa intelectualmente al estudiante y le permite demostrar las habilidades y competencias adquiridas.
Description
El proyecto desafĂa intelectualmente al estudiante y le permite demostrar las habilidades y competencias adquiridas a travĂ©s del “Diseño y desarrollo de un objeto virtual de aprendizaje como estrategia para apoyar un proceso de enseñanza enriquecido por el uso de las TICs. ” El estudiante aplica conocimientos de diseño instruccional, integra tecnologĂa, usa herramientas web 2.0 emergentes, aprovecha las ventajas y caracterĂsticas de un recurso multimedia, los fundamentos de una e-actividad efectiva, y la implementaciĂłn en un LMS, para desarrollar un objeto virtual de aprendizaje integral que considera tanto aspectos de evaluaciĂłn y mediciĂłn de impacto como los estándares de calidad indispensables.
Este curso forma parte del programa de MicroMasters “ e-Learning : crea actividades y contenidos para la enseñanza virtual ” diseñada con el propĂłsito de desarrollar en los participantes las habilidades y competencias necesarias para la implementaciĂłn de entornos de aprendizaje innovadores apoyados por las TIC's. Al inscribirte en este programa de MicroMasters te daremos acceso a un área de descarga especial, en la cual encontrarás plantillas (predefinidas) de las principales herramientas presentadas en los cursos, guĂas de mejores prácticas y vĂdeos complementarios con entrevistas de reconocidos expertos a nivel internacional, que comparten su experiencia y conocimiento en el campo de la educaciĂłn apoyada por tecnologĂa, el diseño y producciĂłn de recursos multimedia.
Knowledge
- Este proyecto se fundamenta en las diferentes habilidades y competencias que el estudiante adquirióen el programa deMicroMasters. Después de cursar y aprobarlos 3 cursos que conforman el programa de estudios,el estudiante:
- Dimensiona, analiza y reflexiona al respecto de los beneficios y retos que conlleva el uso de la tecnologĂa en la educaciĂłn y el papel preponderante que desempeña en la actual sociedad del conocimiento.
- Conoce, entiende y maneja con propiedad los diferentes elementos que se deben tomar en consideración para realizar un efectivo diseño y desarrollo de experiencias de enseñanza-aprendizaje virtuales.
- Sabe los objetivos para los que fueron creados los sistemas de gestiĂłn del aprendizaje (plataformas).
- Discrimina y selecciona con propiedad el mejor LMS.
- Aplica el concepto de calidad y su relaciĂłn con la evaluaciĂłn para entornos digitales.
- Desarrolla y fortalece sus capacidades y habilidades para el diseño de estrategias y metodologĂas de enseñanza innovadoras, para diseñar actividades de aprendizaje utilizandoherramientasWeb 2.0.
- Sabe cĂłmo emplear la tecnologĂa para mejorar la calidad de la educaciĂłn, motivar el aprendizaje eincursionar enlas modalidades combinadas (flipped).
- Integra las Herramientas web 2.0 para diseñar recursos multimediaque sirvan de apoyo al proceso de formación.
- Diseñae implementa recursos multimedia que integran diferentes medios (texto, voz, e imágenes),para facilitar el trabajo autónomo de los estudiantes.
- Sabe cĂłmo emplear las Herramientas web 2.0 en actividades de aprendizaje para promoverla comunicaciĂłn y la colaboraciĂłn en el salĂłn de clase.
- Diseña y crea recursos educativos multimedia innovadoresutilizando diferentes herramientas de autor lĂderes en la industria de la producciĂłn multimedia como: Articulate Storyline, Adobe Captivate, Camtasia, Adobe Spark entre otras.